Un fenómeno preocupante emerge en torno al uso de la inteligencia artificial: estudiantes y profesionales jóvenes están desarrollando habilidades de revisión y corrección sin haber construido previamente los conocimientos fundamentales necesarios para ejecutar las tareas por sí solos.

El riesgo, según especialistas, radica en que la dependencia temprana de herramientas de IA para verificar y pulir trabajos genera una brecha importante en la formación. Quienes crecen usando estas tecnologías como primer recurso nunca desarrollan realmente la capacidad de hacer, sino apenas la de evaluar lo que otros —o las máquinas— producen.

Esta dinámica representa un desafío educativo silencioso. A diferencia de otros impactos visibles de la IA en el mercado laboral o la economía, este fenómeno ocurre principalmente dentro de aulas y espacios de formación, donde los jóvenes utilizan modelos de lenguaje para revisar redacciones, corregir código o validar análisis sin haber pasado por el proceso de aprendizaje que implica cometer errores, entenderlos y superarlos.

Los expertos señalan que el aprendizaje tradicional se basa en la práctica deliberada: hacer, fallar, corregir y mejorar. Cuando la IA interviene desde el inicio, saltando los pasos intermedios, se pierde la oportunidad de consolidar conocimientos profundos. El estudiante puede terminar siendo competente en señalar qué está mal, pero incompetente para hacerlo bien desde cero.

Las consecuencias potenciales son múltiples. En el mercado laboral, profesionales que saben revisar pero no ejecutar enfrentarán limitaciones serias. En términos de desarrollo personal, se pierde la confianza que genera dominar un oficio. Y en la sociedad, se perpetúa una dependencia tecnológica que podría debilitar capacidades humanas fundamentales.

El debate no es si la IA debe usarse, sino cómo integrarla sin comprometer la formación integral. Expertos advierten sobre la necesidad de establecer marcos educativos que garanticen que la revisión con IA sea un complemento posterior al dominio, no el primer paso.

Imagen: Rahul Pandit / Pexels – Con informacion de El Cronista